Novi Pazar – Intervju sa Anidom Nurković, studenticom Internacionalnog Univerziteta u Novom Pazaru, departman: filologija, anglistika.
1. Koliko je za jednu društvenu zajednicu značajno da u njenim školskim programima budu uvršteni sadržaji koji se tiču interkulturalnosti i poštivanja ljudskih prava?
-Veoma je značajno iz razloga što živimo u državi koja stremi ka evropskim integracijama i demokratiji. Jedno od osnovnih načela demokratske koncepcije je respektivnost prema tuđim kulturama i život u multikulturalno orijentisanim socijalnim zajednicama. Da bi ovakva društvena zajednica opstala, potrebno je poštivanje pripadnika određene kulturološke grupe prema ostalima. Znajući da je škola bazna karika sistema edukacije, ista bi trebala integrirati obrazovne predmete koji se tiču multikulturalne interakcije i poštovanja prava drugih.
2. Da li i u kojoj mjeri studenti u Srbiji imaju želju za sticanjem znanja iz interkulturalnosti i poštovanja ljudskih prava?
-Obzirom da živimo u regionu koji je specifičan po rasprostranjenosti raznovrsnih kulturoloških zajednica, a da iste nijesu vezane za determinisanu nacionalno-kulturološku državu (heterogene države), stanovnici Srbije su nezvanično zainteresovani za edukaciju koja se tiče interkulturalnosti i poštovanja ljudskih prava.
3. Da li su po Vašem mišljenju univerzitetski profesori u dovoljnoj mjeri edukovani iz oblasti interkulturalnosti?
-Univerzitetski profesori su dovoljno edukovani iz oblasti interkulturalnosti, jer osoba koja želi raditi kao profesor na univerzitetu, mora poznavati društvene sredine, mora biti upoznat sa odnosima među ljudima, da sazna koje su to specifične savremene kulturne ideje, i svakako da ih razumije. Takođe, univerzitetski profesori su svjesni svoje misije. Oni su ti koji čvrsto vjeruju da je pomirenje veoma važno za budućnost, da su mir i pomirenje za generacije koje dolaze od velikog značaja, ali takođe znaju, da moraju imati sposobnost da ubijede svoje studente u to što oni govore. U istinu. Moraju pronaći put i ući u njihova srca i davati inspiraciju njihovim dušama.
4. Kakav je po Vašem mišljenju doprinos programa “Gradimo mostove, a ne zidove: Uloga univerziteta u izgradnji mira” na stanje u društvenoj zajednici u kojoj živite?
-Doprinos ovog programa je veoma značajan za stanje u društvenoj zajednici u kojoj živimo. Program zahtijeva da spoznamo i da zavolimo, prije svega, sebe i sopstvenu kulturu, i kada to postignemo, onda ćemo biti sposobni da razumijemo i poštijemo kulture drugih. Takođe, program ”Gradimo mostove a ne zidove: Uloga univerziteta u izgradnji mira” nas uči na koji način možemo zajedno živjeti u svijetu različitosti. Uči nas da prihvatamo druge onakvi kakvi zaista jesu. Da bezuslovno priznajemo i poštujemo slobodu drugih. Da ne živimo u mržnji već da živimo u MIRU!
(UNINP)
