Odrzana vježba iz predmeta Kriminalistička tehnika na Izdvojenoj visokoškolskoj jedinici u Nišu

0
35

Novi Pazar – Studenti III i IV godine Departmana za pravne nauke na Izdvojenoj visokoškolskoj jedinici u Nišu 30. i 31. maja 2014. godine odradili su završnu vježbu iz predmeta “Kriminalistička tehnika,  kod profesora: doc. dr. Aleksandra R. Ivanovića i doc. dr.  Envera Međedovića.

Vježba je imala za cilj da studenti, još jednom u praksi provjere stečena znanja i vještine iz oblasti registracije i identifikacije lica na osnovu crteža papilarnih linija, kao i znanja i veštine iz oblasti pronalaženja i obezbjeđenja nevidljivih tragova papilarnih linija.

Vježba se sastojala iz dva dijela. Najprije je u uvodnom djelu profesor Ivanović još jednom podsjetio studente na osnovne metode registracije i identifikacije lica, a zatim je profesor Međedović upoznao studente sa osnovnom forenzičkom opremom koja se koristi za pronalaženje i fiksiranje materijalnih tragova na licu mesta kriminalnog događaja. Prvi dio praktično rada se ogledao u daktiloskopiranju lica i određivanju opšte dekadaktiloskopske formule prema Vučetićevom sistemu klasifikacije crteža papilarnih linija, dok je  drugi deo obuhvatio izazivanje nevidljivih tragova papilarnih pomoću aluminijumskog praha, (argentorata) i magnetnog praha i njihovom fiksiranju putem daktiloskopske folije.

U okviru pomenute praktične nastave, studenti su pokazali zavidan nivo znanja i vještina iz oblasti kriminalističke tehnike koje će im sigurno zagarantovati uspjeh u daljem profesionalnom usavršavanju kao i u praktičnom radu.

(uninp)


Sandžak PRESS pratite putem Facebook | Twitter | Android| iPhone

Stavovi iznešeni u ovom tekstu su autorovi i moguće je da isti ne predstavljaju stavove naše redakcije.
Komentari su vlastita mišljenja autora i redakcija zadržava pravo brisanja vulgarnih i uvredljivih komentara.

OSTAVITI ODGOVOR

Molimo unesite komentar!
Ovdje unesite svoje ime

Ova web stranica koristi Akismet za zaštitu protiv spama. Saznajte kako se obrađuju podaci komentara.