![\"Slikovni](\"http:\/\/static.vesti.rs\/slike-4\/Ostati-ili-otici-u-sredu-15-marta.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Nekada davno, roditelji su govorili djeci: \u201eSine, zavr\u0161i \u0161kolu, zanat, fakultet, na\u0111i posao\u201c. Smatralo se da je posao jednostavno na\u0107i, samo ako to \u017eeli\u0161. Nakon \u0161kole, zanata, fakulteta, sljede\u0107a stepenica u \u017eivotu mlade osobe bila je \u017eenidba ili udaja.<\/p>\n
Danas je ne\u0161to druga\u010dije. Sve ve\u0107i broj mladih ima visoko obrazovanje i sve te\u017ee dolaze do posla, a bez toga i mogu\u0107nosti rje\u0161avanja stambenog pitanja sve je manji broj onih koji se odlu\u010duju na brak.<\/p>\n
\u00a0Ovakvo stanje je promijenilo odnos mladih prema \u0161kolovanju.\u00a0 -O\u010de, koja je razlika izme\u0111u besplatno i d\u017eaba? \u2013 pita sin, a otac odgovara: -Vidi\u0161 sine, ti ide\u0161 u \u0161kolu besplatno, ali d\u017eaba!<\/p>\n
Ovo je \u0161ala koju bi trebalo ostaviti po strani, itekako je mogue\u0107e\u00a0 u Bosni i Hercegovini, Sand\u017eaku, \u00a0zavr\u0161iti fakultet s obzirom na neuskla\u0111enost upisnih kvota na fakultetima i potreba na tr\u017ei\u0161tu rada.<\/p>\n
Mladi se danas pitaju: Oti\u0107i, pa sanjati rodno mjesto ili: ostati, pa sanjati radno mjesto! Od ro\u0111enja nas u\u010de da vjerujemo da je prirodno da svijet napreduje da bi nove generacije \u017eivjele bolji i lagodniji \u017eivot od svojih prethodnika. Sada znamo da nije tako.<\/p>\n
Nezaposlenost mladih jedan je od prioriteta za rje\u0161avanje u Bosni i Hercegovini, Sand\u017eaku, a i u Evropskoj uniji. Vi\u0161e od 50% mladih u Bosni i Hercegovini, Sand\u017eaku su bez zaposlenja. Klju\u010dni problemi u Bosni i Hercegovini, a i u Sand\u017eaku su izrazita neaktivnost (vi\u0161e od 50% mladih ljudi je ekonomski neaktivno \u2013 nema posao, niti ga tra\u017ei) i dugotrajna nezaposlenost, pri \u010demu vi\u0161e od 50% mladih ne mogu do\u0107i do zaposlenja du\u017ee od godinu dana.<\/p>\n
Poslodavcima je danas vrlo va\u017ena proaktivnost i edukcija kod budu\u0107ih zaposlenika. Oko 90% poslodavaca o\u010dekuje kod zaposlenika proaktivnost, njih 60% bi \u017eeljelo da njihovi zaposlenici imaju bolje komunikacije i prezentcijske vje\u0161tine te 50% poslodavaca o\u010dekuje od svojih djelatnika da imaju sposobnost vo\u0111enja projekata.<\/p>\n
Uz sve mnogobrojne nedostatke u Bosni i Hercegovini, Sand\u017eaku \u00a0nedostaju jaki i dobro organizovani \u201eForumi mladih\u201c koji bi bili svjesni nezavidne situacije tra\u017eitelja zaposlenja, koji bi organizovali \u201eradionice\u201c sli\u010dne onima koje postoje u nekim dr\u017eavama Evropske unije.<\/p>\n
Mnogi u BiH, Sand\u017eaku \u00a0su mi\u0161ljenja: To nam ne treba, jer nismo jo\u0161 ni blizu EU!<\/p>\n
Te \u201e radionice\u201c su kreirane kao podr\u0161ka nezaposlenim osobama, onima kojima prijeti gubitak zaposlenja kao i onima koji \u017eele promijeniti posao. \u201eRadionice\u201c su namjenjene osobama koje se \u017eele uklju\u010diti u svijet rada, aktivno istra\u017eiti poslovne mogu\u0107nosti i zapo\u010deti karijeru. Osmi\u0161ljene su za ljude razli\u010ditih dobi i kvalifikacija, te raznolikog radnog i \u017eivotnog iskustva.<\/p>\n
Programi \u201eradionica\u201c su usmjereni otkrivanju polaznikovih pozitivnih strana u svijetu rada i osvje\u017eavanja onoga \u0161to je jo\u0161 potrebno nau\u010diti u \u017eivotu da bi se lak\u0161e na\u0161ao \u017eeljeni posao. \u201eRadionice\u201c iznose podatke o najbitnijim informacijama pri tra\u017eenju posla \u2013 radnoj uspje\u0161nosti.<\/p>\n
One, racionalno gledaju\u0107i, isklju\u010duju sve druge osobine osim toga da osobe dobro rade svoje poslove. To zna\u010di da pri zapo\u0161ljavanju nebi trabala biti va\u017ena dob, nacionalnost, spol i dr., ve\u0107 koje kvalifikacije posjedujete i kako raditi posao. Kandidati i kandidatinje za neko radno mjesto mogu se razlikovati u tome koliko su kvalificirani, spremni u\u010diti, koliko su sposobni te, prema motiviranosti, za odre\u0111eni posao. Na \u201eradionicama\u201c se sti\u010du vje\u0161tine i znanja kako \u0161to kvalitetnije tra\u017eiti posao i donositi odluke o svome profesionalnom \u017eivotu. Nakon zavr\u0161enog programa, odgovornost za svoj \u017eivot i dalje je u polazniku edukacije, koji treba sam odgovoriti \u2013 ho\u0107e li biti aktivan i boriti se za sebe ili biti pasivan. Kroz edukaciju, polaznici su nau\u010dili kako se zbli\u017eiti s drugim tra\u017eiteljima posla i kako mogu postati jedni drugima podr\u0161ka u potrazi za poslom.<\/p>\n
Za kraj dva citata:<\/p>\n
\u201eJu\u010der sam bio pametan. Stoga sam \u017eelio mijenjati svijet. Danas sam mudar. Stoga mijenjam sebe.\u201c (Sri Chinmoy)<\/p>\n
\u201eNajva\u017eniji rezultat obrazovanja jest upoznavanje samog sebe.\u201c (F. Sagan).<\/p>\n
autor:\u00a0Mehmed Me\u0161a Deli\u0107\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Nekada davno, roditelji su govorili djeci: \u201eSine, zavr\u0161i \u0161kolu, zanat, fakultet, na\u0111i posao\u201c. Smatralo se da je posao jednostavno na\u0107i, samo ako to \u017eeli\u0161. Nakon \u0161kole, zanata, fakulteta, sljede\u0107a stepenica u \u017eivotu mlade osobe bila je \u017eenidba ili udaja. Danas je ne\u0161to druga\u010dije. Sve ve\u0107i broj mladih ima visoko obrazovanje i sve te\u017ee dolaze do […]<\/p>\n","protected":false},"author":509,"featured_media":194611,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[10196],"tags":[],"class_list":{"0":"post-194609","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-iz-pera-nasih-autora"},"yoast_head":"\n