Novi Pazar, BiH, Austrija – Svršenici medrese Gazi Isa-beg u Novom Pazaru nastavljaju bilježiti sjajne rezultate, gdje god nastave studije. Ranije smo izvještavali o Dženisu Ejupiju, koji je osvajao nagrade na evropskom i svjetskom takmičenju iz izuma u oblasti aplikacija pa sve do robotike.
Dženis Ejupi mladi naučnik iz Novog Pazara osvaja prva mjesta na svjetskim takmičenjima
Ovaj put vam prenosimo priču o još jednom studnetu iz Sandžaka – Ekremu Nuroviću. Prilog radila Al Jazeera Balkans:
Projekt Knowlead omogućava besplatnu vršnjačku razmjenu znanja, čiji korisnici istovremeno i uče i podučavaju.
U Sarajevu će 20. februara biti lansirana prva beta verzija Knowleada, platforme za vršnjačku razmjenu znanja, vještina i iskustava.
Projekt je pokrenuo Ekrem Nurović, student master studija Menadžmenta na Burch univerzitetu, s kojim je prošle godine pobijedio na Start Up takmičenju tog univerziteta i osvojio nagradu od 40.000 KM (20 hiljada eura).
Pored Nurovića, na osmišljavanju i realizaciji projekta učestvuju i njegovi kolege Haris Botić, Amer Zavlan i Ejub Hadžić.
Prezentacija projekta u Katoličkom školskom centru Ivan Pavao II u Bihaću
“Knowlead je mreža koja omogućava razmjenu znanja iz oblasti stranih jezika, matematike, biologije, astronomije i drugih nauka, a radi na principu pear-to-pear komunikacije, gdje učitelj direktno komunicira s učenikom”, kaže Nurović.
E-learning je u apsolutnoj prednosti u odnosu na tradicionalni način učenja online, gdje nema interaktivnosti i gdje su troškovi izuzetno veliki, ističe pokretač Knowleada i dodaje da njegova platforma omogućava interakciju i besplatna je za one koji zauzvrat donose neku vrijednost.
“Trenutno sve društvene mreže idu ka tome da što više ponuđenog sadržaja bude uživo. Instagram je nedavno ubacio opciju Live, Facebook, Twitter i YouTube već odavno to imaju. Taj princip je u obrazovanju teže postići, ali se u direktno komunikaciji ustvari najbolje i najefikasnije dolazi do željenog znanja”, ističe student Burch univerziteta.
Ideja i mentor
Ideja za osnivanje ovakve mreže javila se na drugoj godini Ekremovih studija, kada je u programu razmjene studenata boravio na Hacettepe univerzitetu u Ankari.
“Tamo sam razmjenjivao svoje znanje i bio poznat kao neko s kime možete razmijeniti znanje, engleski za turski, ekonomija za statistiku itd. U jednom trenutku sam odbijao ljude jer potražnja je bila velika. Kad sam se vratio na Burch shvatio sam da bih mogao napraviti neki sistem da to ide online. Odlučio sam se za Poduzetništvo kao izborni predmet, na tom času kreirao biznis plan i povezao se sa prof. Malcolmom, jer je on taj predmet predavao. Na digitalnom marketingu sam validirao ideju i tako je sve počelo”, navodi osnivač Knowleada.
Prof. Malcolm Duerod dao je značajne smjernice na samom početku projekta.
Duerod je svršenik Univerziteta Harvard, sa iskustvom rada na Wall Streetu. Radio je i u Centralnoj Američkoj banci i pokretao vlastiti biznis u Americi.
On je istakao kako je obrazovanje industrija koja je zabilježila ogroman rast u posljednja tri desetljeća, budući da potreba za samoostvarenjem zauzima vrh Maslowljeve teorije hijerarhije potreba.
“Komunikacija je ključna za učenje, a jezici i vještine postignute na taj način eksplodirale su posljednjih nekoliko godina. Postojeći univerzitetski model je time ugrožen, a milionima ljudi je omogućeno da se razvijaju i obogaćuju svoje živote”, kazao je prof. Duerod.
Zaključio je da društvena mreža za učenje Knowlead objedinjuje te dvije kategorije u besplatnu platformu koju je jednostavno koristiti i koja rješava različite prepreke s kojima se mladi ljudi suočavaju u stjecanju znanja.
Minute kao sredstvo razmjene
Princip funkcioniranja Knowlead mreže zasnovan je na minutama kao sredstvu razmjene. Osoba koja podučava automatski preuzima minute od svog učenika. Taj učenik ima mogućnost da ponovo zaradi te minute tako što će podučavati druge onome što zna.
“Mi iz Knowleada vjerujemo da svako može podučiti nečemu i svako je na našoj platformi i profesor i student u isto vrijeme. To je revolucija koju mi želimo napraviti. Želimo pokazati da nema nekog ko je ‘high power’, kojeg treba slušati bez ikakvog pitanja”, navodi Nurović.
Na ovoj stranici bit će moguće steći izvanredna iskustva upoznajući ljude širom svijeta i njihove kulture, ističu autori projekta koji su za samo sedam dana primili 3.846 mailova ljudi koji su zainteresirani za ovaj način učenja.
Da bi se isključila mogućnost manipulacije, platforma će imati mogućnost ocjenjivanja svake sesije i svakog predavača, kao i komentar “učenika”. Tako će se platforma sama pročistiti i odvojiti dobre predavače od onih koji su manje dobri.
Knowlead projekt neće nuditi neka inovativna rješenja u pitanju dizajna stranice, jer to nije ono po čemu žele biti prepoznatljivi na tržištu.
“Mi manje-više sličimo Linkedinu, Facebooku i Twitteru, jer su ljudi na to navikli. Za razliku od tih mreža, gdje se ljudi druže s prijateljima, dijele fotografije ili razmjenjuju poslovne kontakte, Knowlead će ljudi posjećivati kada im treba pomoć iz matematike, fizike, hemije, stranih jezika… gdje se može dobiti najjeftinija i obuhvatna usluga”, kaže osnivač društvene mreže za vršnjačko podučavanje.
Zainteresiranost studenata
I sami studenti vjeruju da će ovaj način učenja olakšati njihov put stjecanja znanja u vremenu kada Internet predstavlja svakodnevnicu mladih.
Studenti su tokom pripremnih radionica iznijeli brojne ideje koje su autori projekta ugradili
“Dolaskom do rješenja jednostavnim putem upoznajemo nove metode za učenje, kako i stjecanje znanja upoznavanjem prijatelja koji imaju želju da podijele korisna iskustva”, kaže Dženita Omerkić, studentica Fakulteta za Genetiku i bioinženjering Burch Univerziteta.
“Svim srednjoškolcima i studentima je često problem izdvojiti vrijeme za učenje određenog gradiva. U tome je bit Knowleada koji omogućava da učenici zajedno, u opuštenoj atmosferi stječu nova znanja i iskustva”, kaže Tarik Bučan, student Informacionih tehnologija.
Studentica ekonomije, Lamija Palalija, smatra da je vrijeme da proces učenja prestane pratiti mit o velikim knjigama i cjelodnevnim učenjima u malim sobama.
Nakon pokretanja beta verzije 20. februara, stranica će se aktivirati kada dobije podršku 100.000 korisnika. Za sada je dostupna na bosanskom, srpskom, engleskom i turskom jeziku.
Cilj razvojnog tima je da to bude kompanija iz Bosne i Hercegovine koja će biti globalna i takmičiti se sa najvećim kompanijama širom svijeta u e-learning industriji.
Izvor: Al Jazeera
